Los hipopótamos mediáticos
21 ene 2011
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Ya queda menos, en 4 días participo en "Educación Mediática para una Generación Transmedia", un seminario que forma parte del proyecto Trans-Formación Audiovisuales producido por ZEMOS98 y Trànsit Projectes para CAMON Madrid.Hace unos días fue la primera sesión del taller y los Zemos ya han escrito "Casos Prácticos" para la Educación Mediática de una Generación Transmedia, donde pueden leerse una lista de casos de estudio y un banco de propuestas "que fomenten la lectura crítica, la participación y la implicación así como fomentar la relación entre la escuela y su afuera".
Como escribí en la entrada anterior, mi sesión, junto a Fran MM, se titula "Audiovisual Ligero y Escucha Activa" y nos centraremos en reflexionar en las posibilidades de la tecnología en la educación y en cómo filtrar la multitud de mensajes que llegan al aula de manera caótica y confusa.
En mi caso, hablaré del proyecto Siete Hipopótamos, centrándome en lo multidisciplinar de nuestros oficios, esos que vamos haciendo día a día. No soy especialista en nada o, si lo soy, lo es en conectar disciplinas. De hecho, Siete Hipopótamos es una superposición de 4 displinas: educación, periodismo, comunicación y audiovisual. No domino ninguna de las cuatro; pero sí domino el moverme entre ellas y en aprender haciendo, como explico en la memoria del proyecto.
Os espero ahí.
__________________________ILUSTRACIÓN 1: Mapa del universo Siete Hipopótamos, Jose Abellán.
ILUSTRACIÓN 2: Ecología del aprendizaje y del conocimiento. Serie Conociendo el conocimiento, Néstor Alonso.
